目录
教学论坛
大概念在化学教学中的研究进展和问题分析孟凯;1-5
“五问”促学科核心素养生成——以“从溶解平衡视角看结晶”为例叶礼华;5-9
课改在线
基于新课标开展核心素养导向的化学深度学习——以“氧气的实验室制法”教学为例刘春凤;乔啊娟;10-13
课堂教学
以滑雪板材料贯穿始终的“合成高分子化合物”教学宋兆爽;白建娥;13-17
基于探究性实验任务群设计的项目式学习——以“探秘古钱币中的金属”为例张鹏;於飞;18-22
核心素养视域下融合POE教学策略的概念教学——以“化学反应速率”为例王强;22-26
释难解疑
新高考背景下多重平衡解读与实践探索叶秋耀;27-32
教材研究
浅谈中学热化学教学内容的演进李小宝;33-37
人教版高中化学必修教材“整理与提升”栏目分析与使用建议欧阳志斌;张贤金;郑璇;俞宏波;37-41
实验教学
沪教版化学教材教学中增补实验的探索陆玉涵;42-44
数字化实验内容的呈现、特点和教学实现——以人教版高中化学新教材和新教学用书为例徐巧定;蔡冰;45-50
由铝与盐酸反应体系pH异常变化引起的思考花吉锋;张志刚;张勇;50-53
实验园地
氢氧燃料电池改进探究姜忠;54-56
用酒精引燃的铝热反应曾盼;张新平;57-59
复习备考
在实际问题解决中发展核心素养——以“垃圾渗沥液处理中使用的高铁酸钾”教学为例贾同改;张奕平;李伏刚;59-63
题卷分析
议析2023年1月浙江选考化学试卷的命题特点邱月灵;64-67
命题新探
核心素养导向下化学主题式命题的实施与评价——以“火箭推进剂的发展与研究”为例吴健华;王怀文;68-72
教师发展
从学科理解走向教学实践——以“原子结构”为例叶红艳;肖莉;李定国;73-76
科技资讯
新“隐形”聚合物成药物输送载体76
讨论争鸣
有关水的pKa的探讨叶益晨;周奇昕;77-78
“2023年教育部西部高校化学专业(师范)虚拟教研室研讨会”成功举行2
封面人物简介4
欢迎选购《中学化学教学参考》系列书籍56
关于举办“作业设计和试题命制大赛”活动的通知79
新书出版 欢迎选购80